- Construir una base conceptual común sobre la perspectiva de género, sus conceptos clave, la relación dinámica entre ellos y su aplicación en el campo de la salud en el marco de los DDHH y la diversidad; - Examinar las propuesta teóricas y metodológicas existentes para analizar las diferencias y disparidades en los roles asignados socialmente a mujeres y hombres desde sus múltiples identidades, los desbalances de poder en sus relaciones, sus necesidades, barreras y oportunidades, y el impacto de estas diferencias en sus vidas y su salud; y con base en ello, diseñar estrategias prácticas para abordar las inequidades de género identificadas; - Diseñar una propuesta de intervención para integrar la perspectiva de género en el ámbito de trabajo específico con un fuerte componente de monitoreo y evaluación (M&E).

Entender la sexualidad como capacidad de tener relaciones sexuales sino debe ser entendida como una gama de sentimientos, afectos, preferencias que experimentan todos los seres humanos durante su ciclo de vida.

- Conecer la situación en el mundo y en las Américas - Entender los factores determinantes y de expansión de las leishmanisis en las Américas - Patrones de transmisión

- Identificar los factores que pueden llevar al embarazo en la adolescencia - Identificar las consecuencias del embarazo en la adolescencia - Atender las necessidades específicas de la adolescente embarazada y del padre adolescente durante la consulta - Identificar los métodos anticonceptivos más adecuados para los y las adolescentes, describir sus características principales y ofrecerlos - Reflexionar sobre las actitudes que necessitamos afirmar o modificar para relacionarmos mejor con una adolescente embarazada o con adolescente que piden algún método anticonceptivo - Durante la atención a la usuaria adolescente, ubicar el embarazo adolescente no deseado en un marco de compreensión y abordaje integral que apoye la corresponsabilidad e integración de la nueva pareja, al apoyo psicológico y cuidado de la salud

- Analizar la realidad de salud mental de sus contextos y priorizar la información relevante para la toma de decisiones; - Desarrollar un plan de salud mental, con enfoque de DDHH y género, a nivel local; - Organizar los servicios de salud mental con un enfoque comunitario; - Diseñar el sistema de información en salud mental; - Generar la base de financiación del plan de salud mental; - Diseñar un sistema de evaluación y de control de calidad.

Understanding the major relationships between the health and human rights in the context of strategies for health and human rights of the Pan American Health Organization (PAHO) and World Health Organization (WHO).

Comprendre les relations importantes entre la santé et des droits de l'homme dans le contexte des stratégies de santé et les droits de l'homme de l'Organisation panaméricaine de la Santé (OPS) et l'Organisation mondiale de la Santé (OMS).

Comprender las relaciones principales entre la salud y los derechos humanos en el contexto de las estrategias de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Compreender as relações principais entre a saúde e os direitos humanos no contexto das estratégias de saúde e direitos humanos da Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) e da Organização Mundial da Saúde (OMS).

- Analizar los diferentes conceptos en materia de calidad asistencial y su evolución a lo largo de la historia en diferentes sectores aparte del sanitario; - Diseñar proyectos de mejora de la calidad a través de la integración de herramientas de calidad; - Reflexionar sobre las bases conceptuales y el estado del arte en seguridad del paciente; - Identificar los distintos modelos internacionales de calidad y su aplicación en las organizaciones Sanitarias.